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Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS

Certificación Profesional Internacional en Gestión de la Calidad UNE-EN-ISO-9001:2015 en Centros Educativos (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Certificación Profesional Internacional en Gestión de la Calidad UNE-EN-ISO-9001:2015 en Centros Educativos (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

¿Te interesa implantar un Sistema de Gestión de la Calidad en centros educativos y mejorar la gestión de sus procesos? Fórmate en la UNE-EN-ISO 9001:2015 con doble titulación y 5 Créditos ECTS.

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Certificación Profesional Internacional en Gestión de la Calidad UNE-EN-ISO-9001:2015 en Centros Educativos (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Un máster respaldado por datos reales del programa

  • 5 Créditos ECTS
  • Facultad de Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio Euroinnova

¿Qué vas a lograr con este máster?

Concepto de calidad

Conoce los fundamentos de la calidad y cómo se aborda la implantación de un Sistema de Gestión según UNE-EN-ISO 9001:2015.

Implantación UNE-EN-ISO

Profundiza para aplicar los conocimientos teóricos en la implantación del Sistema de Gestión de la Calidad en el centro educativo.

Optimización de procesos

Aprende a diseñar un sistema a medida de las necesidades del centro para optimizar procesos y mejorar resultados.

Resolución de problemas

Adquiere herramientas y estrategias para resolver problemas que puedan surgir desde la gestión de la calidad.

Temario del programa

1 módulo que cubre desde los conocimientos básicos del concepto de calidad hasta la implantación del Sistema de Gestión de la Calidad UNE-EN-ISO 9001:2015. Haz clic en el módulo para ver el contenido completo.

01

Unidad Didáctica 1. Fundamentos del Concepto de Calidad

  • Introducción al concepto de calidad
  • Definiciones de calidad
  • Evolución del concepto de calidad
  • El papel de la calidad en las organizaciones
  • Costes de calidad
  • Beneficios de un sistema de gestión de calidad

Unidad Didáctica 2. Sistema de Gestión de la Calidad. Iso 9001:2015

  • Las normas ISO 9000 y 9001
  • Introducción al contenido de la UNE-EN ISO 9001:2015
  • La norma ISO 9001: Requisitos

Unidad Didáctica 3. Principios Clave de un Sistema de Gestión de la Calidad

  • Introducción a los principios básicos del Sistema de Gestión de la Calidad
  • Enfoque al cliente
  • Liderazgo
  • Compromiso de las personas
  • Enfoque a procesos
  • Mejora
  • Toma de decisiones basada en la evidencia
  • Gestión de las relaciones

Unidad Didáctica 4. Implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad en el Centro Educativo

  • Documentación de un SGC
  • Hitos en la implantación de un SGC
  • Etapas en el desarrollo, implantación y certificación de un SGC
  • Metodología y puntos críticos de la implantación
  • El análisis DAFO
  • El proceso de acreditación
  • Pasos para integrar a los colaboradores del Sistema de Gestión de la Calidad en el centro de educativo
  • Factores clave para llevar a cabo una buena gestión de la calidad

Unidad Didáctica 5. Auditoría del Sistema de Calidad en Centros Educativos

  • Procedimiento de la Auditoría
  • Modelo de Auditoría del Sistema de Calidad
  • Inicio de la Auditoría
  • Preparación de la Auditoría
  • - Planificación
  • - Inspección física
  • - Recogida de información escrita
  • - Entrevistas con personal de la dirección
  • - Trabajo de análisis
  • - Memorándum
  • Realización de la Auditoría
  • Reunión de clausura
  • - Informe de la Auditoría
  • - Terminación de la Auditoría
  • Seguimiento de las acciones correctoras
  • Calidad en la Auditoría
  • Métricas
  • Implantación de las auditorías de Calidad en las empresas
  • - Certificación de un Sistema de Gestión de Calidad
  • - Plan de formación de auditores

Unidad Didáctica 6. Herramientas para la Solución a los Problemas de Gestión de la Calidad

  • Ciclo PDCA (Plan/Do/Check/Act)
  • Tormenta de ideas
  • Diagrama Causa-Efecto
  • Diagrama de Pareto
  • Histograma de frecuencias
  • Modelos ISAMA para la mejora de procesos
  • Equipos de mejora
  • Círculos de Control de Calidad
  • - El papel de los Círculos de Calidad
  • - Los beneficios que aportan los Círculos de Calidad
  • El orden y la limpieza: las 5s
  • - Seiri (Despejar)
  • - Seiton (Ordenar)
  • - Seiso (Limpiar)
  • - Seiketsu (Sistematizar)
  • - Shitsuke (Estandarización y Disciplina)
  • Seis SIGMA

Anexo 1. el Proceso de Certificación

  • Anexo 1A. El proceso de Certificación AENOR
  • Anexo 1B. Ejemplo de informe de auditoría
  • Anexo 1C. Cuestionario tipo ISO-9001

Anexo 2. el Cuaderno del Docente

  • Anexo 2A. Ejemplo de planificación y seguimiento de las actividades docentes programadas
  • Anexo 2B. Seguimiento de asistencia del alumnado
  • Anexo 2C. Verificación de asimilación de conocimientos por parte de los alumnos/as
  • Anexo 2D. Registro de acuerdos y compromisos de reuniones de equipo
  • Anexo 2E. Registro de acciones que hay que emprender cuando se detectan las desviaciones de lo previsto
  • Anexo 2F. Seguimiento de temas y evaluaciones pendientes (Subproceso de evaluación)
  • Anexo 2G. Verificación trimestral del curso
  • Anexo 2H. Seguimiento de distribución de notas y posibles planes de recuperación
  • Anexo 2I. Verificación final del curso
  • Anexo 2J. Evaluación del profesor por parte del alumnado

Anexo 3. Glosario

    Claustro docente

    Facultad de Docencia y Formación para el Profesorado — profesionales con experiencia en Certificación Profesional Internacional en Gestión de la Calidad UNE-EN-ISO-9001.

    CORAL GONZÁLEZ

    CORAL GONZÁLEZ

    Facultad de Docencia y Formación para el Profesorado

    Neurociencia aplicada al aprendizaje

    ANDREA CAROLINA ROJAS ZULUAGA

    ANDREA CAROLINA ROJAS ZULUAGA

    Facultad de Docencia y Formación para el Profesorado

    Educación en Educación Infantil

    MANUELA GLADIS ÁLVAREZ JIMÉNEZ

    MANUELA GLADIS ÁLVAREZ JIMÉNEZ

    Facultad de Docencia y Formación para el Profesorado

    e-learning

    FRANCISCO DE BORJA MUÑOZ MANCILLA

    FRANCISCO DE BORJA MUÑOZ MANCILLA

    Facultad de Docencia y Formación para el Profesorado

    e-learning y TIC

    MARIA PAZ MORENO LLORCA

    MARIA PAZ MORENO LLORCA

    Facultad de Docencia y Formación para el Profesorado

    Dirección de Proyectos Educativos

    LIDIA CASTRO ESCABIAS

    LIDIA CASTRO ESCABIAS

    Facultad de Docencia y Formación para el Profesorado

    Metodologías inclusivas

    MACARENA RODRÍGUEZ MARTÍNEZ

    MACARENA RODRÍGUEZ MARTÍNEZ

    Facultad de Docencia y Formación para el Profesorado

    Inserción social

    MERCEDES PÉREZ GONZÁLEZ

    MERCEDES PÉREZ GONZÁLEZ

    Facultad de Docencia y Formación para el Profesorado

    Estudios literarios

    ¿Dónde podrás trabajar?

    Al finalizar el máster podrás desempeñar roles como:

    • Dirección y gestión en centros educativos
    • Gestión de la calidad en centros docentes
    • Implantación de sistemas de calidad
    • Responsable de mejora de procesos
    • Soporte en optimización de resultados
    • Coordinación de actividades de calidad

    Metodología

    Una forma de estudiar pensada para ti

    Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
    100% online y flexible

    Estudia a tu ritmo, desde donde quieras
    y con acompañamiento real.

    Aprendizaje 100% online

    Plataforma web con todo el contenido: actividades prácticas, autoevaluaciones y evaluación final.

    Campus virtual

    Accede 24 horas al día desde cualquier dispositivo, con acceso ilimitado durante toda tu matrícula.

    Equipo docente especializado

    Acompañamiento personalizado de docentes especializados en arteterapia clínica y de intervención social.

    Centro del estudiante

    Atención por teléfono, chat y email, con respuesta en un máximo de 24/48 horas.

    Testimonios

    Lo que dicen nuestros alumnos

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    Santiago Martín Cabrera

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