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Titulación Universitaria

Administración de Bases de Datos

Administración de Bases de Datos

¿Quieres ampliar y actualizar tus conocimientos en administración de bases de datos dentro del área de sistemas y telemática? Prepárate para configurar y gestionar sistemas y gestores de bases de datos.

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Administración de Bases de Datos

Un máster respaldado por datos reales del programa

  • Facultad de Bases de Datos
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio Euroinnova

¿Qué vas a lograr con este máster?

Sistemas informáticos

Aprende a configurar y explotar sistemas informáticos, conociendo los procesos que intervienen en su administración.

Gestores de bases de datos

Configura y gestiona un sistema gestor de bases de datos, incluyendo la administración de sus componentes y funcionamiento.

Gestión de bases de datos

Capacítate para configurar y gestionar la base de datos, aplicando los conocimientos necesarios para su operación.

Certificado Profesionalidad

Formación ajustada al itinerario del Certificado de Profesionalidad IFCT0310, acreditando Unidades de Competencia.

Temario del programa

3 módulos que cubren desde fundamentos para configurar y explotar sistemas informáticos hasta la administración de sistemas gestores y la gestión de bases de datos. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Módulo 1. Mf0223_3 Sistemas Operativos y Aplicaciones Informáticas

Unidad Didáctica 1. Definición e Identificación de la Estructura y Componentes Principales de un Computador de Propósito General Atendiendo a Su Función y Utilidad

  • Procesador
  • Interfaces de entrada/salida
  • Familias y tipos de procesadores

Unidad Didáctica 2. Funciones y Objetivos de los Sistemas Operativos y Manejo de la Memoria

  • El sistema operativos como interfaz usuario/computados.
  • El sistema operativo como administrador de recursos.
  • Facilidad de evolución de un sistema operativo.
  • Requerimientos de la gestión de memoria (reubicación, protección, compartición, organización lógica y física).
  • Concepto de memoria virtual.
  • Concepto de paginación.
  • Incidencia de la paginación en el rendimiento del sistema.
  • Descripción de la gestión de memoria en sistemas Linux, Windows y Solares.

Unidad Didáctica 3. Sistemas de Archivo

  • Archivos.
  • Directorios.
  • Implementación de sistemas de archivos.
  • Ejemplos y comparación de sistemas de archivos.
  • Sistemas de archivos con journaling.
  • Seguridad del sistema de archivos.

Unidad Didáctica 4. Identificación y Descripción de los Conceptos de Multiproceso y Multiusuario

  • Hardware de multiprocesador.
  • Tipos de sistemas operativos para multiprocesador.
  • Multicomputadoras.
  • Explicación de la organización de usuarios. Descripción de los diferentes modelos de organización.

Unidad Didáctica 5. Particionamiento Lógico y Núcleos Virtuales

  • Concepto de virtualización.
  • Historia de la virtualización.
  • Descripción y comparación de las diferentes implementaciones de virtualización.
  • (virtualización completa, paravirtualiación...).

Unidad Didáctica 6. Aplicación de las Técnicas de Configuración y Ajuste de Sistemas

  • Rendimiento de los sistemas. Enumeración, descripción e interpretación de las principales herramientas para observar el consumo de recursos en sistemas en memoria, CPU y disco en Windows, Linux y Solaris.
  • Ejemplos de resolución de situaciones de alto consumo de recursos y competencia en sistemas Windows, Linux y Solaris.
  • Enumeración y descripción los principales procesos de servicios que se ejecutan en los sistemas operativos Windows, Linux y Solaris y su efecto sobre el conjunto del sistema.
  • Descripción de diferentes sistemas de accounting que permitan establecer modelos predictivos y análisis de tendencias en los sistemas operativos Windows, Linux y Solaris.
  • Planes de pruebas de preproducción. Descripción de diferentes herramientas para realizar pruebas de carga que afecten a CPU, Memoria y Entrada/Salida en los sistemas operativos Windows, Linux y Solaris.
  • Elaboración de un plan de pruebas para el sistema operativo.

Unidad Didáctica 1. Organización y Gestión de la Información

  • Sistemas de archivo
  • Volúmenes lógicos y físicos.
  • Concepto de particionamiento.
  • Comparación y aplicaciones. Comparación de los sistemas SAN iSCSI, FC y FCoE.
  • Análisis de las políticas de Salvaguarda
  • Los puntos únicos de fallo, concepto e identificación.
  • Tipos de copias de seguridad y calendarización de copias.
  • Salvaguarda física y lógica.
  • Salvaguarda a nivel de bloque y fichero.
  • Algunas implicaciones Ley Orgánica de Protección de Datos (LOPD).

Unidad Didáctica 2. Desarrollo de Diferentes Supuestos Prácticos, Debidamente Caracterizados, en los Que Se Analicen

  • El efecto de las posibles decisiones de particionamiento y acceso a disco así como la implementación de una política de salvaguarda de datos.
  • La política de nomenclatura de los diferentes sistemas y el desarrollo de un mapa de red para documentarlo.
  • Distintos sistemas de ficheros para estudiar la nomenclatura seleccionada y los datos de acceso y modificación de los ficheros, así como los permisos de los usuarios de acceso a los mismos.
  • La migración de datos entre diferentes sistemas.

Unidad Didáctica 1. Aplicaciones Microinformáticas e Internet

  • Procesadores de Texto, Hojas de Cálculo y Edición de Presentaciones
02

Módulo 2. Mf0224_3 Administración de Sistemas Gestores de Bases de Datos

Unidad Didáctica 1. Tipos de Almacenamiento de la Información

  • Análisis y ejemplificación de los diferentes modelos de almacenamiento de información en ficheros

Unidad Didáctica 2. Almacenamiento en Sgbd

  • Definición de SGBD.
  • Identificación de diversos SGBD del mercado, desde los orientados para uso Personal a los profesionales.
  • Descripción breve de los distintos roles de usuario que emplean los SGBD con carácter general.
  • Descripción de los elementos funcionales del SGBD.
  • Enumeración de las características y funciones de un SGBD.
  • Análisis de ventajas e inconvenientes de almacenar la información en ficheros a hacerlo en un SGBD.
  • Clasificación de los SGBD en función del modelo del datos

Unidad Didáctica 3. Otros Tipos de Almacenes de la Información

  • XML
  • Definición de XML

Unidad Didáctica 1. Sistemas Gestores de Bases de Datos

  • Introducción a la historia y evolución de los SGBD.
  • Enumeración y descripción las funciones de los SGBD.
  • Clasificación de los SGBD
  • Definición de la arquitectura de un SGBD atendiendo al modelo de tres capas propuesto por el comité ANSI-SPARC

Unidad Didáctica 2. Diccionario de Datos

  • Concepto.
  • Análisis de su estructura.
  • Justificación de su importancia como elemento fundamental en la instalación y mantenimiento de la base de datos.

Unidad Didáctica 3. Análisis de la Estructura Funcional del Sgbd

  • Procesos del SGBD.
  • Gestor de ficheros.
  • Procesador y compilador del DML.
  • Compilador del DDL.
  • Gestión de la BD.
  • Gestión de las conexiones y red.

Unidad Didáctica 4. Instalación de un Sgbd

  • Determinación de un SGBD a instalar en función de unos requerimientos planteados en un supuesto.
  • Interpretación de la documentación de licencia de uso del SGBD.
  • Identificación de las fuentes de documentación técnica. Interpretación de la documentación necesaria para la instalación.
  • Identificación y verificación de los requisitos del computador necesarios para la instalación así como los del sistema operativo.
  • Descripción de los parámetros de configuración necesarios para la puesta en marcha del SGBD tanto a nivel del propio SGBD como del entorno en el que se instala.
  • Selección de componentes lógicos adicionales que puedan ser de utilidad dependiendo del supuesto de instalación.
  • Determinación de la ubicación y distribución idónea del software, los datos e índices dentro del computador.
  • Si el SGBD soporta varios sistemas operativos y arquitecturas de computadores, identificar las ventajas e inconvenientes de seleccionar uno u otro.
  • Identificación de los posibles juegos de caracteres y elementos de internacionalización más comunes así como los posibles problemas relacionados con estos.
  • Realización de un supuesto práctico de instalación de un SGBD (y documentación del proceso) en el que se pongan de manifiesto las relaciones entre la arquitectura física del computador y las partes lógicas del SGBD.

Unidad Didáctica 5. Descripción de los Mecanismos de Comunicación del Sgbd

  • Configuración del acceso remoto a la base de datos en al menos un SGBD del mercado.
  • Descripción de la comunicación Cliente/Servidor con el SGBD.
  • Identificación de las diferencias de medios de acceso Cliente/Servidor: Sockets, Memoria compartida, TCP/IP, etc.
  • Identificación de los principales elementos que proveen de interoperabilidad al SGDB: ODBC, JDBC, etc.

Unidad Didáctica 1. Administración del Sgbd (todos los Puntos Deben Verse Al Menos con Dos Sgbd Clasificados de Forma Distinta)

  • Análisis de las funciones del administrador del SGB.
  • Identificación de los diferentes tipos de usuarios que se relacionan con el SGBD así como las principales demandas de estos usuarios.
  • Identificación de las tareas administrativas más comunes a realizar.
  • Aplicación en al menos dos SGBD actuales clasificados de forma distinta
  • Enumeración y descripción de las herramientas administrativas disponibles según el SGBD.
  • Desarrollo de un supuesto práctico en el que se apliquen las tareas administrativas vistas anteriormente desde diferentes herramientas de gestión.
  • Identificación y localización de los mecanismos que proveen los SGBD seleccionados para planificar las tareas administrativas

Unidad Didáctica 2. Construcción de Guiones para la Administración del Sgbd y las Bbdd

  • Clasificación de los tipos y determinación de sus ventajas e inconvenientes así como su uso normal de aplicación de guiones
  • Determinación de los lenguajes de programación disponibles que posibiliten la construcción de guiones administrativos para el SGBD.
  • Selección de un lenguaje de programación y realización de algunos guiones administrativos que pongan de manifiesto los tipos de datos, estructuras de control y estructuras funcionales del lenguaje seleccionado.
  • Identificación y localización de las librerías básicas disponibles para los diferentes lenguajes de programación disponibles. Empleo en algún guión administrativo.
  • Desarrollo de una serie de supuestos prácticos que impliquen desde la selección del lenguaje, desarrollo del guión hasta la prueba, puesta en marcha y documentación de los guiones para realizar algunas de las tareas administrativas vistas anteriormente.

Unidad Didáctica 3. Monitorización y Ajuste del Rendimiento del Sgbd

  • Identificación de los factores y parámetros que influyen en el rendimiento.
  • Selección de las herramientas que permiten la monitorización del SGBD:
  • Ficheros de logs.
  • Disparadores de alertas.
  • Otros elementos de monitorización del SGBD.
  • Optimización del acceso a disco y distribución de los datos en uno o varios discos físicos en función de los requerimientos del carga del SGB.
  • Anticipación de los posibles escenarios en función de los datos observados en la monitorización y enumerar posibles medidas correctivas

Unidad Didáctica 4. Descripción de los Sgbd Distribuidos

  • Concepto de SGBD distribuido.
  • Principales ventajas e inconvenientes.
  • Características esperadas en un SGBD distribuido.
  • Clasificación de los SGBD distribuidos según los criterios de:
  • Distribución de los datos.
  • Tipo de los SGBD locales.
  • Autonomía de los nodos.
  • Descripción de los componentes:
  • Procesadores locales.
  • Procesadores distribuidos.
  • Diccionario global.
  • Enumeración y explicación de las reglas de DATE para SGBD distribuidos.
03

Módulo 3. Mf0225_3 Gestión de Bases de Datos

Unidad Didáctica 1. Bases de Datos Relacionales

  • Concepto de base de datos relacional.
  • Ejemplificación.
  • Concepto de modelos de datos. Funciones y sublenguajes (DDL y DML).
  • Clasificación los diferentes tipos de modelos de datos de acuerdo al nivel abstracción
  • Enumeración de las reglas de Codd para un sistema relacional.

Unidad Didáctica 2. Análisis del Modelo Relacional y de los Elementos Que Lo Integran

  • Concepto de Relaciones y sus propiedades.
  • Concepto de Claves en el modelo relacional.
  • Nociones de álgebra relacional.
  • Nociones de Cálculo relacional de tuplas para poder resolver ejercicios prácticos básicos.
  • Nociones de Calculo relacional de dominios.
  • Teoría de la normalización y sus objetivos

Unidad Didáctica 3. Descripción y Aplicación del Modelo Entidad-relación para el Modelado de Datos

  • Proceso de realización de diagramas de entidad-relación y saberlo aplicar.
  • Elementos
  • Diagrama entidad relación entendidos como elementos para resolver las carencias de los diagramas Entidad-Relación simples.
  • Elementos
  • Desarrollo de diversos supuestos prácticos de modelización mediante diagramas de entidad relación.

Unidad Didáctica 4. Modelo Orientado a Objeto

  • Contextualización del modelo orientado a objeto dentro del modelado UML.
  • Comparación del modelo de clases con el modelo-entidad relación.
  • Diagrama de objetos como caso especial del diagrama de clases.

Unidad Didáctica 5. Modelo Distribuido y los Enfoques para Realizar el Diseño

  • Enumeración de las ventajas e inconvenientes respecto a otros modelos.
  • Concepto de fragmentación y sus diferentes tipos
  • Enumeración de las reglas de corrección de la fragmentación.
  • Enumeración de las reglas de distribución de datos.
  • Descripción de los esquemas de asignación y replicación de datos.

Unidad Didáctica 1. Análisis de los Objetos y Estructuras de Almacenamiento de la Información para Diferentes Sgbd

  • Relación de estos elementos con tablas, vistas e índices.
  • Consecuencias practicas de seleccionar los diferentes objetos de almacenamientos.
  • Diferentes métodos de fragmentación de la información en especial para bases de datos distribuidas.

Unidad Didáctica 2. Lenguajes de Definición, Manipulación y Control

  • Conceptos básicos, nociones y estándares.
  • Lenguaje de definición de datos (DDL SQL) y aplicación en SGBD actuales.
  • Discriminación de los elementos existentes en el estándar SQL-92 de otros elementos existentes en bases de datos comerciales.
  • Sentencias de creación: CREATE
  • Nociones sobre el almacenamiento de objetos en las bases de datos relacionales.
  • Nociones sobre almacenamiento y recuperación de XML en las bases de datos relacionales

Unidad Didáctica 3. Transaccionalidad y Concurrencia

  • Conceptos fundamentales.
  • Identificación de los problemas de la concurrencia.
  • Actualizaciones perdidas.
  • Lecturas no repetibles.
  • Lecturas ficticias.
  • Nociones sobre Control de la concurrencia
  • Conocimiento de las propiedades fundamentales de las transacciones.
  • ACID
  • Análisis de los niveles de aislamiento
  • Serializable.

Unidad Didáctica 1. Salvaguarda y Recuperación de Datos

  • Descripción de los diferentes fallos posibles (tanto físicos como lógicos) que se pueden plantear alrededor de una base de datos.
  • Enumeración y descripción de los elementos de recuperación ante fallos lógicos que aportan los principales SGBD estudiados.
  • Distinción de los diferentes tipos de soporte utilizados para la salvaguarda de datos y sus ventajas e inconvenientes en un entorno de backup.
  • Concepto de RAID y niveles más comúnmente utilizados en las empresas
  • Servidores remotos de salvaguarda de datos.
  • Diseño y justificación de un plan de salvaguarda y un protocolo de recuperación de datos para un supuesto de entorno empresarial.
  • Tipos de salvaguardas de datos
  • Definición del concepto de RTO (Recovery Time Objective) y RPO (Recovery Point Objective).
  • Empleo de los mecanismos de verificación de la integridad de las copias de seguridad.

Unidad Didáctica 2. Bases de Datos Distribuidas Desde un Punto de Vista Orientado a la Distribución de los Datos y la Ejecución de las Consultas

  • Definición de SGBD distribuido. Principales ventajas y desventajas.
  • Características esperadas en un SGBD distribuido.
  • Clasificación de los SGBD distribuidos según los criterios
  • Enumeración y explicación de las reglas de DATE para SGBD distribuidos.
  • Replicación de la información en bases de datos distribuidas.
  • Procesamiento de consultas.
  • Descomposición de consultas y localización de datos.

Unidad Didáctica 3. Seguridad de los Datos

  • Conceptos de seguridad de los datos: confidencialidad, integridad y disponibilidad.
  • Normativa legal vigente sobre datos
  • Seguimiento de la actividad de los usuarios
  • Introducción básica a la criptografía
  • Desarrollo de uno o varios supuestos prácticos en los que se apliquen los elementos de seguridad vistos con anterioridad.

Unidad Didáctica 4. Transferencia de Datos

  • Descripción de las herramientas para importar y exportar datos
  • Clasificación de las herramientas
  • Muestra de un ejemplo de ejecución de una exportación e importación de datos.
  • Migración de datos entre diferentes SGBD

Claustro docente

Facultad de Programación y Desarrollo de Software — profesionales con experiencia en Administración de Bases de Datos.

OMAR DAVID ESCÁMEZ MORENO

OMAR DAVID ESCÁMEZ MORENO

Facultad de Programación y Desarrollo de Software

Desarrollo de aplicaciones web

FRANCISCO COBOS

FRANCISCO COBOS

Facultad de Programación y Desarrollo de Software

Análisis de negocio en deporte

ALFREDO VELA

ALFREDO VELA

Facultad de Programación y Desarrollo de Software

Marketing digital

CRISTINA MUÑOZ AYCUENS

CRISTINA MUÑOZ AYCUENS

Facultad de Ciberseguridad y Cloud Computing

Seguridad y auditoría informática

JORGE CÓRDOBA MERINO

JORGE CÓRDOBA MERINO

Facultad de Ciberseguridad y Cloud Computing

Ethical Hacking

JORGE LÓPEZ BLASCO

JORGE LÓPEZ BLASCO

Facultad de Ciberseguridad y Cloud Computing

Cloud Computing

ABRAHAM BRAVO

ABRAHAM BRAVO

Facultad de Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial

Inteligencia Artificial

DANIEL CABRERA ARMENTEROS

DANIEL CABRERA ARMENTEROS

Facultad de Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial

Cloud DevOps SER

¿Dónde podrás trabajar?

Al finalizar el máster podrás desempeñar roles como:

  • Administración de bases de datos
  • Gestión de sistemas informáticos
  • Gestor/a de sistemas gestores BD
  • Técnico/a de sistemas y telemática
  • Profesional en entornos de negocio
  • Profesional autónomo

Metodología

Una forma de estudiar pensada para ti

Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
100% online y flexible

Estudia a tu ritmo, desde donde quieras
y con acompañamiento real.

Aprendizaje 100% online

Plataforma web con todo el contenido: actividades prácticas, autoevaluaciones y evaluación final.

Campus virtual

Accede 24 horas al día desde cualquier dispositivo, con acceso ilimitado durante toda tu matrícula.

Equipo docente especializado

Acompañamiento personalizado de docentes especializados en arteterapia clínica y de intervención social.

Centro del estudiante

Atención por teléfono, chat y email, con respuesta en un máximo de 24/48 horas.

Testimonios

Lo que dicen nuestros alumnos

«Poder estudiar 100% online y compaginarlo con mi trabajo fue clave. Contenidos muy aplicables.»

Santiago Martín Cabrera

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«Buscaba un Máster oficial sin desplazarme. Estuve atendida en todo momento, todo muy profesional.»

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