1. La evolución de la metodología
  2. Las teorías generales
  3. Los enfoques metodológicos

  1. La competencia comunicativa
  2. Las destrezas lingüísticas
  3. Los errores en el aula
  4. Principios de la lingüística aplicada

  1. Comprensión escrita
  2. Expresión escrita
  3. Comprensión oral
  4. Expresión oral

  1. Sistema fonético español
  2. Aspectos gramaticales
  3. Aspectos ortográficos
  4. Aspectos léxicos

  1. El género
  2. El número
  3. Queísmo y dequeísmo
  4. Quesuismo
  5. Loísmo, laísmo y leísmo
  6. Morfología
  7. Construcción
  8. Pronunciación

  1. La dialectología
  2. El gallego
  3. El catalán
  4. El vasco
  5. Dialectos históricos
  6. Variedades dialectales

  1. La planificación
  2. El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
  3. El análisis contexto

  1. Los objetivos educativos
  2. Los contenidos
  3. La evaluación
  4. Metodología
  5. Temporalización

  1. Conceptos básicos
  2. Tipos de evaluación
  3. Instrumentos de evaluación
  4. Evaluación del proceso de formación
  5. Evaluación del profesor

  1. Función del docente
  2. La interacción en el aula
  3. Habilidades y estrategias
  4. Actualización docente

  1. Los activadores del aprendizaje
  2. Las dinámicas de grupo
  3. Diseño de actividades y recursos
  4. La competencia cultural

  1. Vocabulario
  2. Gramática
  3. Pronunciación
  4. Ortotipografía
  5. Acentuación
  6. Elementos culturales
  7. Recursos literarios

  1. Enseñanza de ELE en países hispanohablantes
  2. Enseñanza de ELE en países no hispanohablantes
  3. Español para inmigrantes
  4. ELE para niños

  1. Concepto de especialidad
  2. Enseñanza de español para fines específicos
  3. Español profesional y académico
  4. Ámbitos de enseñanza
  5. Funciones del docente
  6. Materiales didácticos

  1. Diferencia entre general y específico
  2. Lengua general y lenguaje de especialidad
  3. Características de los lenguajes especializado
  4. Lexicología vs. Terminología
  5. Recursos y herramientas
  6. La planificación
  7. Español jurídico-administrativo y de negocios
  8. Español científico-técnico

  1. ¿Qué es la atención a la diversidad?
  2. Principios que deben regir la atención a la diversidad
  3. Medidas de atención a la diversidad
  4. Estrategias y recursos

  1. Las diferencias humanas en inteligencia
  2. Dificultades de aprendizaje
  3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje
  4. Necesidades de apoyo educativo: mejora y refuerzo

  1. Alumnos con necesidades educativas especiales
  2. Características socioafectivas y conductuales
  3. Problemas de comportamiento y dificultades de aprendizaje
  4. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
  5. Alumnos con altas capacidades intelectuales

  1. Materiales didácticos impresos
  2. Materiales didácticos gráficos
  3. Material didáctico multimedia

  1. Introducción
  2. Diseño y elaboración de materiales didácticos
  3. Pautas a seguir
  4. Selección y secuenciación de contenidos

  1. Introducción
  2. Atnova Teacher
  3. Macromedia Captivate
  4. Otras herramientas

  1. El impacto de las TICs en el mundo educativo
  2. Funciones de las TIC en educación
  3. Ventajas e inconvenientes de las TIC

  1. TICs aplicadas a la enseñanza de ELE
  2. Recursos recomendados
  3. Las webquest
  4. Sitios web recomendados

  1. Introducción
  2. Entornos virtuales de aprendizaje
  3. La plataforma ‘virtual profe’: como usuario y como tutor
  4. Características de la plataforma moodle

  1. Introducción
  2. TIC y Educación Especial
  3. Adaptación de los materiales multimedia a las NEE
  4. Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad